В 4 «Б» и 4 «Д» классах прошел «Самый большой урок в мире», урок о ценности и доступности образования, об общемировых целях.
«Самый большой урок в мире» впервые в истории нашей планеты проводился сразу в более чем в ста стран мира!
Учащиеся на уроке посмотрели специально созданный мультфильм о нашей планете, о ее проблемах и о том, как люди могут помочь нашей планете. Так же ребята узнали об Общемировых целях жизни, поставили перед собой цели, которые должны быть выполнены к 2030 году.
Вместе с учителем учащиеся обсудили возможности образования в нашей стране, убедились, что образование поможет им добиваться самых невероятных успехов.
Ребята узнали об инклюзивном образовании и том, что независимо от того, как мы выглядим или как быстро усваиваем информацию, все должны учиться, работать и жить в одном обществе, обществе равных возможностей, обществе, открытом для всех.
Степанченко Г. В.
В 4 «Б» и 4 «Д» классах прошел «Самый большой урок в мире», урок о ценности и доступности образования, об общемировых целях.
«Самый большой урок в мире» впервые в истории нашей планеты проводился сразу в более чем в ста стран мира!
Учащиеся на уроке посмотрели специально созданный мультфильм о нашей планете, о ее проблемах и о том, как люди могут помочь нашей планете. Так же ребята узнали об Общемировых целях жизни, поставили перед собой цели, которые должны быть выполнены к 2030 году.
Вместе с учителем учащиеся обсудили возможности образования в нашей стране, убедились, что образование поможет им добиваться самых невероятных успехов.
Ребята узнали об инклюзивном образовании и том, что независимо от того, как мы выглядим или как быстро усваиваем информацию, все должны учиться, работать и жить в одном обществе, обществе равных возможностей, обществе, открытом для всех.
Степанченко Г. В.